Workshop "Diskutopia – Konflikte und Konfliktaushandlung auf Social Media“
Am 20.11. wurde der Workshop „DISKUTOPIA – Konflikte und Konfliktaushandlung auf Social Media“ mit Schüler*innen der Klasse 10-2 durchgeführt. Der Workshop ist Teil des Projekts „DISKUOPTIA“ des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis.
Das Projekt befasst sich mit Konflikten und demokratischer Teilhabe in digitalen Öffentlichkeiten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie junge Menschen in Social Media respektvoll, pluralistisch und gut informiert an gesellschaftlichen Aushandlungsprozessen teilnehmen können.
Beschreibung des Workshops an der Schule
Im Workshop wurde als Einstieg eine TikTok-Watch-Party durchgeführt, bei der die Schüler*innen gemeinsam TikTok schauten und zusammen entscheiden mussten, wann weitergeschaut wird, sie analysierten Kommentare und tauschten sich über ihr eigenes Nutzungsverhalten auf Social Media Plattformen aus. Dabei ging es unter anderem darum, ob und wie sie sich an Online-Diskussionen beteiligen und wie sie mit Hasskommentaren umgehen.
Daraufhin wurden reale Beispiele von Online-Debatten besprochen. Im Mittelpunkt standen Fragen nach respektvollem Streiten auf Social Media, nach typischen Konfliktthemen sowie danach, ob Personen, die selbst beleidigt oder diskriminiert werden, „respektloser“ reagieren dürfen.
In einer Kommentarspalten-Simulation schlüpften die Schülerinnen anonym in verschiedene Rollen – etwa Internet-Trolle, Fake-News-Verbreiterinnen, Faktenverteidiger*innen oder Trend-Follower – und kommentierten einen Social-Media-Post zum Thema Gendersprache. Die Gruppe reflektierte anschließend, wie schwierig es für sachlich diskussionsinteressierte Personen ist, in solchen dynamischen Online-Umgebungen sichtbar zu bleiben und ihre Positionen deutlich zu machen. Außerdem wurde die Bedeutung von Algorithmen und Bots für Konfliktverläufe thematisiert.
Zum Abschluss wurde gesammelt, welche Voraussetzungen es braucht, damit Online-Räume demokratische Orte der Konfliktaushandlung sein können, wobei moderierte Kommentarspalten und klare Faktenchecks besonders hervorgehoben wurden. Den kreativen Abschluss bildete die Gestaltung eigener Memes rund um Konflikte und Konfliktdynamiken auf Social Media.
